石昌杰
時間:106/11/14 臺灣從一九八○年代起,長期從事動畫創作與影像教育者。求學於中國文化大學美術系時,即開始攝製8m.m.動畫短片和實驗片,並參與小劇場製作,並曾多次獲得金穗獎短片競賽的動畫獎項。畢業後曾經和友人創立台灣第一家黏土動畫工作室「躲貓貓動畫有限公司」。1988年至1992年赴美留學,於紐約理工學院傳播藝術系取得電腦繪圖碩士學位。1992年回到台北後,參與了1993年中華民國電影年的策劃工作,執行該年的「動畫特攻隊」夏令營活動;1994年,繼續另一項新聞局主辦的計劃,執行了「動畫視效研習營」,邀請了紐約特效工作室的專家,來台教授特殊化妝基礎技術。其作品《台北!台北!》獲得1992年中華民國第一屆短片輔導金,《後人類>獲得1995年金馬獎最佳動畫獎項。並曾經為亞洲MTV,和香港Channel[V]拍攝動畫片頭。1998年8月至2001年7月,任教於台灣第一個高等動畫學府,台南藝術學院音像動畫研究所,並擔任其所長。目前,專任於台灣藝術大學多媒體動畫藝術系。2005年完成的《微笑的魚》與青禾、班門公司合作,將幾米的繪本改拍為動畫電影短片,獲得無數國際大獎。2006年先後完成為公視與台中國美館所拍攝的台灣動畫產業發展史紀錄報導片《逐格造夢》,以及台灣動畫藝術紀錄報導片《數位新浪潮第四集、第五集》,持續為台灣的動畫創作與教育戮力中。 |
演講內容
主題:台灣實驗動畫創作與發展
石昌杰老師求學於中國文化大學美術系時,即開始攝製動畫短片和實驗片,並參與小劇場製作,並曾多次獲得金穗獎短片競賽的動畫獎項。畢業後曾經和友人創立台灣第一家黏土動畫工作室「躲貓貓動畫有限公司」。
石昌杰老師表示,製作動畫真的不是什麼簡單事情,尤其還要想做一些突破、創新。使用多元技術去製作動畫,難度也是相當的高,使用的媒材大眾接受的程度如何,都要考慮。台灣現在的動畫產業,成果沒有比國外好多少。大部分的看起來還是沒有像是日本或美國的那麼精緻、產業做那麼大。 其作品「微笑的魚」,改編自幾米原著繪本《微笑的魚》動畫短片,且獲得第56屆柏林影展兒童單元特別獎,這是一部只有10分鐘,而且完全沒有對白的短片,而這個作品是由三位導演一同做出的,而改編《微笑的魚》最大的挑戰,在於它本身已經是一個辨識度很高的作品,每個人或多或少都有對幾米畫風的既定印象,要用動畫呈現出原汁原味的幾米,但又保有一定的創作空間。 老師也跟我們談到,實驗動畫並不是什麼科普教育動畫,他本身應該說是一種「渴望創作上的自由」的概念,在創作的開始不遵循既定的動畫規則和方式,以新的製作模式和媒材或是不同的表達方式來看待這是間的議題,也就是說「創新技法」、「自由風格」、「探索未知」、「表現自我」就是一種實驗的意義。 |
當日演講情形